Πώς είναι εκπαιδευμένη η συνείδησή σας;

403 πώς έχει εκπαιδευτεί η συνείδησή σαςΈνα παιδί θέλει ένα "Guetzli", αλλά γυρίζει μακριά από το βάζο μπισκότων και πάλι. Θυμάται τι συνέβη την τελευταία φορά που, χωρίς να ρωτάει, πήρε ένα "guetzli". Ένας έφηβος έρχεται σπίτι πέντε λεπτά πριν από την προγραμματισμένη ώρα, επειδή δεν θέλει να κληθεί για αργά το σπίτι. Οι φορολογούμενοι βεβαιώνουν ότι δηλώνουν πλήρως το εισόδημά τους επειδή δεν θέλουν να πληρώσουν ποινές όταν επαληθεύονται οι φορολογικές δηλώσεις τους. Ο φόβος της τιμωρίας αποτρέπει πολλούς από τις ατασθαλίες.

Μερικοί δεν ανησυχούν, αλλά θεωρούν τις πράξεις τους ασήμαντες ή πιστεύουν ότι δεν θα πιαστούν. Όλοι έχουμε ακούσει ότι οι πράξεις τους δεν κάνουν κακό για κανέναν. γιατί τότε να αναστατωθεί;

Ακόμα άλλοι κάνουν το σωστό, απλώς και μόνο επειδή είναι σωστό να το κάνουμε. Ποια είναι η αιτία που κάποιοι έχουν μια καλά αναπτυγμένη συνείδηση, ενώ άλλοι φαίνεται να μην ανησυχούν πολύ για τις συνέπειες αυτού που κάνουν ή δεν κάνουν; Από πού προέρχεται η ακεραιότητα;

Στα Ρωμαίους 2,14-17, ο Παύλος μιλά για τους Εβραίους και τους μη Εβραίους και τη σχέση τους με το νόμο. Οι Ιουδαίοι οδηγήθηκαν από το νόμο του Μωυσή, αλλά ορισμένοι μη-Εβραίοι που δεν διέθεταν το νόμο διέπραξαν από τη φύση ό, τι απαιτούσε ο νόμος. «Στις πράξεις τους ήταν οι ίδιοι ένας νόμος».

Έγιναν συμπεριφορά σύμφωνα με τη συνείδησή τους. Frank E. Gaebelein ονομάζεται στην Αγία Γραφή Σχόλιο του Expositor του (ένα σχόλιο σχετικά με την Αγία Γραφή) συνείδηση ​​ενός «Θεός-οθόνη.» Αυτό είναι σημαντικό, διότι χωρίς συνείδηση ​​ή την οθόνη, θα ενεργεί ενστικτωδώς, όπως τα ζώα. Αν και το ένστικτο είναι επίσης δημιουργήθηκε από τον Θεό αλλά δεν μας παρέχει γνώση σωστού ή λάθους.

Όταν ενήργησα ακατάλληλα ως παιδί, οι γονείς μου βεβαιώθηκαν ότι κατάλαβα τι έκανα και ότι αισθανόμουν επίσης ένοχος γι 'αυτό. Η ενοχή με βοήθησε να οξύνω τη συνείδησή μου. Μέχρι σήμερα, όταν κάνω κάτι λανθασμένο ή ακόμα και σκέφτομαι μια λανθασμένη πράξη ή έχοντας μια λανθασμένη σκέψη, νιώθω τη λύπη και προσπαθώ να ακούσω και στη συνέχεια να διορθώσω το πρόβλημα.

Φαίνεται ότι ορισμένοι γονείς σήμερα δεν χρησιμοποιούν την ενοχή ως "δάσκαλος". "Δεν είναι πολιτικά σωστή. Η ενοχή δεν είναι υγιής. Βλάπτει την αυτοεκτίμηση του παιδιού ". Χορηγηθεί, το λάθος είδος ενοχής μπορεί να είναι επιβλαβές. Αλλά η ορθή διόρθωση, το δόγμα του σωστού και λάθους και η υγιής τύχη, χρειάζονται τα παιδιά για να γίνουν ενήλικες ενήλικες. Κάθε πολιτισμός στον κόσμο έχει κάποιο είδος σωστού και λάθους και επιβάλλει κυρώσεις για παραβίαση των νόμων της χώρας τους. Είναι θλιβερό, σπαστικό, για να δείτε πόσα άτομα χάνουν συνείδηση ​​ακεραιότητας και συνείδησης.

Ο μόνος που μας βοηθά να επιτύχουμε την ακεραιότητα είναι το Άγιο Πνεύμα. Η ακεραιότητα προέρχεται από το Θεό. Η καθοδήγηση για μια ευαίσθητη συνείδηση ​​μεγαλώνει όταν ακούμε το Άγιο Πνεύμα και τον αφήσουμε να μας καθοδηγήσει. Τα παιδιά μας πρέπει να διδάσκονται τη διαφορά μεταξύ σωστού και λάθους και να διδάσκονται πώς να ακούν τη δοθείσα από τους Θεούς συνείδηση. Όλοι πρέπει να μάθουμε να ακούμε. Ο Θεός μας έχει δώσει αυτή την ενσωματωμένη οθόνη για να μας βοηθήσει να ζήσουμε μια ειλικρινή ζωή χωρίς ακεραιότητα και να προχωρήσουμε μεταξύ μας.

Πώς είναι εκπαιδευμένη η συνείδησή σας; - Λόγω ενός λεπτού σημείου ή της αχρησίας; Ας προσευχηθούμε ότι το Άγιο Πνεύμα θα οξύνει την συνείδηση ​​μας για το σωστό και το λάθος, έτσι ώστε να μπορέσουμε να οδηγήσουμε μια ολοκληρωμένη ζωή.

από τον Tammy Tkach


pdfΠώς είναι εκπαιδευμένη η συνείδησή σας;